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关于举办《科学的培训体系与培训开发模式创新》高级研修班

关于举办《科学的培训体系与培训开发模式创新》高级研修班的通知

各有关企事业单位:

在互联网飞速发展的现今社会,数字化、能源互联网、区块链、人工智能等新科技手段快速进入企业的发展的运行轨道,企业正经历着前所未有的变革,企业要生存、要发展、要壮大都离不开培训的支撑和保障,而企业的发展更加离不开人才,人才是第一生产力。企业必须做好人才的培训与开发工作。如何构建科学的培训体系,如何创新培训模式,如何优化培训流程,如何提高培训效果,如何提高学员的学习积极性,如何建设高素质师资队伍,如何解决工学矛盾,如何提升培训质量…这些问题是困扰企业培训管理的亟待解决的问题,为此急需一套系统而科学的方法,提升现有培训管理人员的知识与能力,以便更好的开展培训各项工作,结合各类企业培训活动中的热点与难点问题进行系统化培训,以期突破企业教育、培训活动发展过程中的瓶颈,帮助企业提升培训的质量与效果,提升企业培训管理者能力和综合素质。实现人力资源管理部门与所在部门培训需求的完美对接,达成组织全年的培训目标,更好的为企业培养未来发展所需人才。

【培训目标】1.了解企业培训现状与数字化时代培训发展趋势,构建科学的员工培训体系;2.了解并掌握培训项目的流程、导入方法和工具,掌握培训项目各阶段的实操方法;3.掌握培训项目策划、评估和转化的方法,运用6D法则独立策划项目方案并做量化管理;4.了解数字化时代培训创新的内容,做好重点培训项目的选择,在培训理念、培训形式、培训内容、培训管理等方面进行创新,打造培训精品,提高培训转化率。请各单位积极组织人员参加。现将有关事项通知如下:

一、研修内容:

第一部分:企业培训现状与培训发展趋势分析

一、企业培训现状分析

1、企业培训面临的困境与挑战;

2、企业发展需要什么样的人才;

3、企业培训开发存在的问题分析

二、数字化时代企业员工培训的发展

1、什么是数字化;

2、人力资源管理数字化进程;

3、企业员工培训发展阶段演变;

4、数字化在培训需求分析中的应用;

5、数字化背景下的企业员工培训优化;

6、如何建立学习型组织;

7、现代企业培训开发的四大理念。

第二部分:构建科学的员工培训体系

一、员工培训体系概述

1、培训管理体系:培训制度体系、资源支持体系、效果评估体系

2、培训课程体系:培训师资体系、培训课程体系

3、培训实施体系:培训组织架构、培训计划制定、培训运作流程

二、搭建培训课程体系

1、标准化培训流程;

2、培训需求分析的方法;

3、可视化的员工培训体系——学习地图

4、三维立体式培训课程体系如何搭建

5、胜任素质模型的绘制及在人才培养方面的应用

6、中基层管理人员能力发展专项课程体系搭建

7、课程体系设计中如何渗透员工职业生涯规划

三、培训师资队伍建设

1、内训师的选拔流程;  2、内训师的选拔办法:

3、内训师分级管理办法;4、各级内训师培训合格验收标准;

5、内训师的激励机制; 6、外部课程供应商的甄选与评估。

第三部分:培训项目管理与培训流程优化

一、培训项目管理基本流程

二、培训项目管理导入步骤

1、培训项目管理作业流程图;

2、如何把握培训需求分析原则?;

3、如何听取需求、理解需求、确定能力差距?;

4、制定工作目标及工作流程;

5、罗列工作任务、方法和资源。

三、重点培训项目选择要考虑的因素

四、如何将培训转化为商业结果的六个准则

   分组练习:按照6D法则策划一个培训项目

第四部分:培训量化评估与效果转化

一、培训项目各阶段的重点工作

1、项目设计阶段:内容清单、关键单控制

2、项目准备阶段:内容清单、关键点控制

3、现场执行阶段:内容清单、关键点控制

4、项目结束后的转化:课堂延伸、进行复盘、感情保温

二、培训效果评估的方法

1、定性评估法:讨论法、观察法、比较法、问卷调查法

2、定量分析法:成本-收益分析、等级加权分析、案例采编

三、评估培训项目所使用的成果

1、认知成果:测量什么?如何测量?

2、技能成果:测量什么?如何测量?

3、情感成果:测量什么?如何测量?

4、绩效成果:测量什么?如何测量?

5、投资回报率:测量什么?如何测量?

四、培训效果转化的程度和方法

1、培训成果转化的程度;

2、影响培训成果转化的因素;

3、培训效果转化的具体方法

第五部分:培训理念与培训内容的创新

一、创新培训理念,注重培训效果

1、培训思维:互联网+深入各个层面

2、培训责任:从人事部门向直线经理倾斜

3、培训部门:从只管培训到更深介入企业管理

4、培训的接受者:从被动到主动;    

5、培训的疆域:从企业内部到外部

6、培训方式:从上课向实践演练转变;

7、培训评估:从低级到高级

二、创新培训内容,提高培训质量

1、企业管理创新的四大趋势;

2、课程包装上的创新;

3、内容的更新升级;        

4、数字化、互联网的充分融合

三、创新培训管理,增强培训实力

1、由之前的单纯培训改为积分制;       

2、由之前分派名额到现在的报名审核名额;

3、把培训纳入到一个大的系统中来;     

4、从听课者变成讲课者;

5、利用现代工具,启动互联网+新模式;  

6、积分管理,成团拼课。

四、新形势下的干部培训工作如何创新

1、创新干部教育培训理念,讲求科学性。两个结合,四个意识、

2、创新干部教育培训内容,增强针对性。 三个坚持、

3、创新干部教育培训方式,注重灵活性。五个方向 、

4、创新干部教育培训的激励约束机制,突出实效性。 三项制度、

5、建立和完善干部教育培训保障机制,注重持续性。 三个要点

第六部分:创新培训模式,构建数字化学习体系

一、数字化学习方式的引入

1、资源利用型的自主浏览模式;  

2、主题探究型的延伸训练模式

3、互动交流型的合作学习模式;  

4、远程协助型的专家辅导模式

二、数字化学习体系的构建

1、内容架构师——课程体系;

2、内容设计师——项目设计;

3、内容开发师——课程开发;

4、内容运营师——学习运营。

三、创新培训形式,提高培训兴趣

1、室内走向室外:生动的户外体验基地;

2、线下与线上结合:E-learning到V-learning,扫码考试、微课堂、直播;

3、培训场景的更换:互联网+ ,手机APP,随时随地学习;

4、师带徒到教练式引导:大讲堂、一日一题、一日一考;

5、考察参观是一种有效的培训补充形式;

6、从单一的培训形式到多样化的培训形式

三、培训时间、地点安排:(第一天均为报到时间)    

2024年07月17日(全天报到)至07月20日—昆明市   

2024年07月24日(全天报到)至07月27日—天津市  

2024年08月06日(全天报到)至08月09日—重庆市

2024年08月21日(全天报到)至08月24日—上海市   

2024年09月24日(全天报到)至09月27日—西安市

2024年09月26日(全天报到)至09月29日—长沙市

2024年10月16日(全天报到)至10月19日—昆明市

2024年10月23日(全天报到)至10月26日—成都市

2024年11月18日(全天报到)至11月21日—深圳市

2024年11月20日(全天报到)至11月23日—厦门市

2024年12月03日(全天报到)至12月05日—海口市

2024年12月18日(全天报到)至12月21日—杭州市

四、受邀对象:

各企事业单位;各分管企业的主管部门领导、中高层管理人员、人力资源总监、培训总监、培训经理、培训专员、课程开发人员、培训主管、培训中心、职业技术学院、职业技师学院、内训师、培训师、专兼职讲师等企业相关培训负责人;各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。

五、费用与有关事项:

1、A类收费:人民币3980元/人(含培训、场地、发票、教材等费用)。(以上费用不包含食宿费、交通费,食宿统一安排,费用自理。)

2、B类收费:人民币4980元/人(含培训、场地、发票、证书、教材等费用)。(以上费用不包含食宿费、交通费,食宿统一安排,费用自理。)

3、因本通知发放范围有限,敬请收文单位协助转发此通知并组织本单位人员统一报名,收文单位可直接报名,名额不限。

4、本次研讨内容及相关课程均可赴贵公司提供内训,欢迎来电咨询。

六、办理证书: 经培训考试合格,由全国专业人才信息管理系统颁发《人力资源管理师(高级)》、《企业培训师(高级)》、专业人才技能证书。证书作用:本证书为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训的证明,是劳动者任职的依据之一。是相关人员从事职业活动,参加应聘上岗、拓宽就业渠道的依据,作为能力评价,是企事业单位对持证人聘用和任职、晋升、考核的重要参考依据。办证学员需邮件提交:身份证复印件、学历证复印件、工作年限证明、2寸红底免冠彩色照片电子版.子档(JPG格式). 至我公司邮箱,以便办理证书使用。


正式文件下载:《科学的培训体系与培训开发模式创新》.pdf


报名回执表下载:《科学的培训体系与培训开发模式创新》.doc



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