各有关企事业单位：

在互联网飞速发展的现今社会，数字化、能源互联网、区块链、人工智能等新科技手段快速进入企业的发展的运行轨道，企业正经历着前所未有的变革，企业要生存、要发展、要壮大都离不开培训的支撑和保障,而企业的发展更加离不开人才，人才是第一生产力。企业必须做好人才的培训与开发工作。如何构建科学的培训体系，如何创新培训模式，如何优化培训流程，如何提高培训效果，如何提高学员的学习积极性，如何建设高素质师资队伍，如何解决工学矛盾，如何提升培训质量…这些问题是困扰企业培训管理的亟待解决的问题，为此急需一套系统而科学的方法，提升现有培训管理人员的知识与能力，以便更好的开展培训各项工作，结合各类企业培训活动中的热点与难点问题进行系统化培训，以期突破企业教育、培训活动发展过程中的瓶颈，帮助企业提升培训的质量与效果，提升企业培训管理者能力和综合素质。实现人力资源管理部门与所在部门培训需求的完美对接，达成组织全年的培训目标，更好的为企业培养未来发展所需人才。

【培训目标】1.了解企业培训现状与数字化时代培训发展趋势，构建科学的员工培训体系；2.了解并掌握培训项目的流程、导入方法和工具，掌握培训项目各阶段的实操方法；3.掌握培训项目策划、评估和转化的方法，运用6D法则独立策划项目方案并做量化管理；4.了解数字化时代培训创新的内容，做好重点培训项目的选择，在培训理念、培训形式、培训内容、培训管理等方面进行创新，打造培训精品，提高培训转化率。请各单位积极组织人员参加。现将有关事项通知如下：

一、研修内容：

第一部分：企业培训现状与培训发展趋势分析

一、企业培训现状分析

1、企业培训面临的困境与挑战；

2、企业发展需要什么样的人才；3、企业培训开发存在的问题分析

二、数字化时代企业员工培训的发展

1、什么是数字化；

2、人力资源管理数字化进程；3、企业员工培训发展阶段演变；

4、数字化在培训需求分析中的应用；5、数字化背景下的企业员工培训优化；

6、如何建立学习型组织；7、现代企业培训开发的四大理念。

第二部分：构建科学的员工培训体系

一、员工培训体系概述

1、培训管理体系：培训制度体系、资源支持体系、效果评估体系

2、培训课程体系：培训师资体系、培训课程体系

3、培训实施体系：培训组织架构、培训计划制定、培训运作流程

二、搭建培训课程体系

1、标准化培训流程;2、培训需求分析的方法；3、可视化的员工培训体系——学习地图

4、三维立体式培训课程体系如何搭建5、胜任素质模型的绘制及在人才培养方面的应用

6、中基层管理人员能力发展专项课程体系搭建7、课程体系设计中如何渗透员工职业生涯规划

三、培训师资队伍建设

1、内训师的选拔流程；  2、内训师的选拔办法：

3、内训师分级管理办法；4、各级内训师培训合格验收标准；

5、内训师的激励机制； 6、外部课程供应商的甄选与评估。

第三部分：培训项目管理与培训流程优化

一、培训项目管理基本流程

二、培训项目管理导入步骤

1、培训项目管理作业流程图；

2、如何把握培训需求分析原则？；3、如何听取需求、理解需求、确定能力差距？；

4、制定工作目标及工作流程；5、罗列工作任务、方法和资源。

三、重点培训项目选择要考虑的因素

四、如何将培训转化为商业结果的六个准则

   分组练习：按照6D法则策划一个培训项目

第四部分：培训量化评估与效果转化

一、培训项目各阶段的重点工作

1、项目设计阶段：内容清单、关键单控制2、项目准备阶段：内容清单、关键点控制

3、现场执行阶段：内容清单、关键点控制4、项目结束后的转化：课堂延伸、进行复盘、感情保温

二、培训效果评估的方法

1、定性评估法：讨论法、观察法、比较法、问卷调查法

2、定量分析法：成本-收益分析、等级加权分析、案例采编

三、评估培训项目所使用的成果

1、认知成果：测量什么？如何测量？

2、技能成果：测量什么？如何测量？3、情感成果：测量什么？如何测量？

4、绩效成果：测量什么？如何测量？5、投资回报率：测量什么？如何测量？

四、培训效果转化的程度和方法

1、培训成果转化的程度；2、影响培训成果转化的因素；3、培训效果转化的具体方法

第五部分：培训理念与培训内容的创新

一、创新培训理念，注重培训效果

1、培训思维：互联网+深入各个层面

2、培训责任：从人事部门向直线经理倾斜 3、培训部门：从只管培训到更深介入企业管理

4、培训的接受者：从被动到主动；     5、培训的疆域：从企业内部到外部

6、培训方式：从上课向实践演练转变； 7、培训评估：从低级到高级

二、创新培训内容，提高培训质量

1、企业管理创新的四大趋势；2、课程包装上的创新；

3、内容的更新升级；        4、数字化、互联网的充分融合

三、创新培训管理，增强培训实力

1、由之前的单纯培训改为积分制；       2、由之前分派名额到现在的报名审核名额；

3、把培训纳入到一个大的系统中来；     4、从听课者变成讲课者；

5、利用现代工具，启动互联网+新模式；  6、积分管理，成团拼课。

四、新形势下的干部培训工作如何创新

1、创新干部教育培训理念，讲求科学性。两个结合，四个意识、2、创新干部教育培训内容，增强针对性。 三个坚持、3、创新干部教育培训方式，注重灵活性。五个方向 、4、创新干部教育培训的激励约束机制，突出实效性。 三项制度、5、建立和完善干部教育培训保障机制，注重持续性。 三个要点

第六部分：创新培训模式，构建数字化学习体系

一、数字化学习方式的引入

1、资源利用型的自主浏览模式；  2、主题探究型的延伸训练模式

3、互动交流型的合作学习模式；  4、远程协助型的专家辅导模式

二、数字化学习体系的构建

1、内容架构师——课程体系；2、内容设计师——项目设计；

3、内容开发师——课程开发；4、内容运营师——学习运营。

三、创新培训形式，提高培训兴趣

1、室内走向室外：生动的户外体验基地;2、线下与线上结合：E-learning到V-learning，扫码考试、微课堂、直播;3、培训场景的更换：互联网+ ，手机APP，随时随地学习;4、师带徒到教练式引导：大讲堂、一日一题、一日一考;5、考察参观是一种有效的培训补充形式;6、从单一的培训形式到多样化的培训形式

三、培训时间、地点安排：（第一天均为报到时间）                                        

2023年11月15日（全天报到）至11月18日   地点：重庆市

2023年11月22日（全天报到）至11月25日   地点：厦门市

2023年12月13日（全天报到）至12月16日   地点：深圳市

2023年12月18日（全天报到）至12月21日   地点：海口市

2024年01月10日（全天报到）至01月13日   地点：哈尔滨市

2024年01月22日（全天报到）至01月25日   地点：昆明市

四、受邀对象：

各企事业单位；各分管企业的主管部门领导、中高层管理人员、人力资源总监、培训总监、培训经理、培训专员、课程开发人员、培训主管、培训中心、职业技术学院、职业技师学院、内训师、培训师、专兼职讲师等企业相关培训负责人；各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。

五、费用与有关事项：

1、A类收费：人民币3980元/人（含培训、场地、发票、教材等费用）。（以上费用不包含住宿费、交通费，住宿统一安排,费用自理。）

2、B类收费：人民币4980元/人（含培训、场地、发票、证书、教材等费用）。（以上费用不包含住宿费、交通费，住宿统一安排,费用自理。）

3、因本通知发放范围有限，敬请收文单位协助转发此通知并组织本单位人员统一报名，收文单位可直接报名，名额不限。

4、本次研讨内容及相关课程均可赴贵公司提供内训，欢迎来电咨询。

六、办理证书: 经培训考试合格，由全国专业人才信息管理系统颁发《人力资源管理师（高级）》、《企业培训师（高级）》、专业人才技能证书。证书作用：本证书为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训的证明，是劳动者任职的依据之一。是相关人员从事职业活动，参加应聘上岗、拓宽就业渠道的依据，作为能力评价，是企事业单位对持证人聘用和任职、晋升、考核的重要参考依据。同时，完成学习课程，经考核成绩合格，中心颁发《结业证书》并登记学时。需邮件提交：身份证复印件、学历证复印件、工作年限证明、2寸红底免冠彩色照片电子版.子档（JPG格式）. 至我公司邮箱,以便办理证书使用。

 附件：报名回执表